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    半个时辰之后，终于来到顾府，自有家丁将他迎了进去。进得顾府，顾炎文已是闻讯到前厅迎接。

    寒晓见此老经月不见，此时观之还算精神，拱手笑道：“数月不见，顾老仍是风采依旧，健硕如初，可喜可贺。”

    顾炎文呵呵笑道：“公子你却是更显潇洒俊朗，风度蹁蹁了。”

    寒晓笑道：“我们两人还须用如此客气吗？”说着与顾炎文相视，两人同时哈哈大笑起来。

    两人相携进厅，顾炎文笑道：“寒公子，一别数月，公子过得可好？寒阁老身体可安康否？”

    寒晓道：“多谢顾老关心，一切安好，我爷爷身体也还健硕着呢。倒是顾老你这几个月可有甚心得？”

    家仆上了茶水，顾炎文呡了一口茶，叹道：“自岳阳与公子一叙，老朽常自依依，慨叹知音难求，这几个月来得公子论理开导，老朽重读《中庸》，实是获益匪浅呀。此次相请公子前来，一是有几点心得想与公子你分享，二是也想再得公子你新颖之思。还望公子你不吝赐教才好。”

    寒晓哈哈道：“小子学识浅薄，何敢对顾老说赐教二字，咱们互相学习，互相学习。不过顾老相邀亦是甚巧，小子刚好有事要请教顾老呢。”

    顾炎文“哦”了一声，道：“公子高材，尚有不晓之处么，说来我们共同研究研究。”

    寒晓笑道：“顾老谬赞了，子曰‘学而时习之’，学识是活到老而学到老，子不断学，方可时时有进。小子也是向你老学习呀。”

    于是寒晓便把将要递呈皇帝的关于书院改革的计划仔细向顾炎文和盘托出。

    顾炎文听得是惊且喜，惊的是这寒晓竟能想前人之不敢想，这书院改革若成，京国的教育机制势必将发生翻天覆地的变化；喜的是自己从教数十年，甲之年尚能见证此大改革的推行，实是不枉此生。

    一老一少于是便针对当今的教育制度认真的分析探讨起来，寒晓也将自己在撰写过程中遇到的难点提出来与顾炎文讨论，顾老不愧为老学究，对这方面具有十分独到的见解，同时还对寒晓的原计划提出了一些宝贵的意见，经过两人的促膝长谈，一个前所未有的书院改革计划终于定稿。
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