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    还有让她很介意的是，他的头发为什么要留那么长呢，弄的脸都看不到，不过她眼神好，还是看到了。

    眼睛没有她圆，但是比她细长好多，乌溜溜的黑眼珠跟她不一样。

    皮肤白的跟白油漆有一拼，嘴巴小小的都没什么血色，整个人都透着病怏怏的感觉。

    可她怎么觉得着小男生长很好看呢。

    喔~她知道了。

    这小男孩应该就是电视里说的透露着一种病态美。

    从她进教室到现在，他也只是对她们三个人看了看，然后又低下头看着自己手里的图画书，安静的不行。

    终于，米果忍不住出声问道：“嘿，你叫什么？”

    龚琴泌见米果向凌宏说话，咬咬牙，还是早点告诉他们比较好。

    “这位小朋友叫凌宏，他的耳朵生病了，所以听不到你们说话哦，虽然听不到声音，但是大家可以用写字来跟凌宏交流。”

    凌宏可以用手语来交谈，但米果他们几个不会，好在凌宏的妈妈在家也是有在教凌宏认字。

    所以让他们用非常简单的字体交流勉强也是可以的。

    恰巧龚琴泌当初偶然间对手语感兴趣也是学过的，跟凌宏也能沟通。

    因此，温黎埕再三考虑过后才同意暂时让凌宏在利华上学，不然连老师都不能跟他沟通那还怎么在这里学习。

    听老师这么说，双胞胎看向凌宏都不免露出同情的目光。

    只有米果听完后微微挑眉起身去文具区拿了纸和水彩笔。

    在桌子上刷刷几笔后，她拍拍凌宏的肩膀，等他有反应看向她时，米果对着他指着纸上的字再指指她自己。

    重复几遍后，见凌宏似乎已经懂了，她才回到自己的位置上。

    凌宏拿起米果写过的水彩笔，又在纸上米果两字的下面写上笔迹稚嫩的凌宏二字，写完推到米果面前，指指他自己。

    俞瑞锦两眼放光地盯着米果跟这个不会说话的男生这几个动作，觉得好有意思。

    她拉过纸张，拿着彩笔在上面写上自己跟弟弟的名字。

    因为俞瑞锦跟俞瑞杰的笔画比米果他们的笔画要多，俞瑞锦写了好一会才写完。

    写好后，她满意地点点头，把纸放到凌宏前面，先指着自己，再指着弟弟。

    边上的龚琴泌嘴巴不由地变成O型，这就交流上了？她本来还打算一个一个介绍给凌宏的。

    　　


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