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    没等石时猗说话，一旁的马先达对着大枣核般的主任谄媚一笑，说道：“听说主任找我们班的学生，也不知道他做错了什么，还望主任明示，我这边后续一定严加管制。”

    教导主任摆摆手，然后又费劲地摆出一副板正严格的模样，看着石时猗说道：“听说你在宿舍里和其他人有矛盾，彼此闹得很不愉快，严重影响了他们的学习，甚至他们的家长……”

    “教育局的爸爸是么？”石时猗脸色平静，眼睛直视着周主任的瞳孔。

    周主任一哑，半天才有些恼羞地一拍桌面道：“头衔不重要，重要的是家长已经投诉到我们学校来了。本主任原本是希望给你调到别的宿舍去，现在看来，换了也只是祸害人！给你两个选择吧，一个是走读，一个是退学，你好自为之吧。”

    说罢他脸一别，一副没得商量的样子。

    像这样没成绩没关系的差生，这几年他以各种借口都不知道劝退多少人了，不然羊雅哪来那么高的一本率——一本率讲究的是优生与差生之比，而他不才，最擅长的便是在差生上做减法了——哪怕这样很不公平，但从他节节高的薪酬和日益肥胖的体型来看，确实是一分耕耘一分收获！

    “我不能退学，我还有任务要做！”石时猗斩钉截铁。

    周主任微微眯起眼，略有得色地低头看着自己胖嘟嘟的小手。

    学生嘛，还不是他一句话说了算，看来教育局那位今天就可以交代了。

    “那就移除学籍，并办走读吧……”

    羊雅中学是全封闭式学校，走读就不再属于学校管制，而移除学籍指的是将学生学籍移到兄弟学校，到时高考去对方学校考，分数也算对方学校的，只是上课可以来羊雅中学上。

    教导主任话音还没落，石时猗直接反驳道：“凭什么？我有遵守学生守则，他们如果排挤我，为什么不是他们七人去走读？”

    对方单方面仲裁一落，他下一秒就感受到怨念小人的不甘，怨，甚至还有恐惧……

    手往后面一排荣耀一指，周主任不屑地瞥了石时猗一眼，“他们排挤你，你怎么不想想为什么他们不排挤别人却专门排挤你，为什么不从你自己身上找原因？再说了，就你这年级倒数的成绩，还想和七个人的贡献比，你是不是太过异想天开了……”

    “又是学习成绩吗？”石时猗有些恍然地呢喃了一句。

    他扫过那些奖项，面露思索地看着他的右手，突然缓缓开口道：“你说我们像不像‘电车难题’里面一个人站在正确轨道的孩子？”

    “什么？”周主任愣住了。

    周主任没反应过来，但一旁全程站着的班主任马自达却忍不住抬了抬眼。

    电车难题——当一辆行驶的电车突然发现，有七个坏孩子闯红灯，还在前方轨道上玩起躺板板游戏时。

    作为驾驶员，可以选择让电车按既定路线撞向七个熊孩子，也可以选择让电车变轨、撞上另一条废弃轨道正规规矩矩借着路灯做作业的无辜小朋友。

    两个选择，要怎么选？

    作为高三五班的驾驶员，马先达已有了选择。

    他上前一步，半挡在石时猗身子前，插话道：“周主任，现在距离高考就剩下两个多月了，走读太浪费时间了，孩子成绩本来就不好，这样一来以后大学就更无望了。”

    “所以呢？放着不管吗，那我怎么和学生家长交代？”周主任手指敲在黑漆漆的桌面上，明里暗里得点着什么。

    “那就换个宿舍吧……”

    马先达的话还没说完周主任就直接摆手打断，“找谁和他换，马老师，现在每个学生都在争分夺秒，你说这事怎么有可能？”
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